Сайт nashuch.ru и его партнеры используют на этом сайте определенные технологии, в том числе файлы cookie, чтобы подбирать материалы и рекламу на основе интересов и анализа активности пользователей. Чтобы узнать подробности, ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности. Оставаясь на сайте, вы даете согласие на использование этих технологий. nashuch.ru также участвует в рекламной деятельности третьих сторон, которая учитывает интересы пользователей. Это позволяет поддерживать наши сервисы и предлагать вам подходящие материалы. Нажимая кнопку «Принять», вы выражаете согласие с описанной рекламной деятельностью.

принять

Рабочая программа по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки



Скачать 492.97 Kb.
Pdf просмотр
страница27/36
Дата11.06.2019
Размер492.97 Kb.
Название файла-
ТипРабочая программа
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   36
-
в
заявленные
сроки
каждого
модуля
Модуль
№ 1
Модуль
№ 2
Модуль
№ 3 91-100 %
8-7 8-7 8-9
Ответ с небольшими неточностям и
71-90%
- в
заявленные
сроки
каждого модуля
71-90%
6-5 6-5 7-6
Неполный ответ
60%
-не в
заявленные
сроки
каждого
модуля
60-70%
4 4
5
Нет ответа - ответ с большими
0-59%
0-2 0-2 0-3


Название документа Рабочая программа по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 01.03.02 «Прикладная математика и информатика»
Разработчик Т.И. Густомясова стр.34 из 42 Версия 1
Копии с данного оригинала при распечатке не действительны без заверительной надписи
погрешностя ми
-не в
заявленные
сроки
каждого
модуля

Критерии оценки тестовых заданий
1. Критерии оценки для тестовых заданий, входящих в модульные контрольные работы
Структура контрольной работы
Критерии оценки
Распределение баллов
Модульная контрольная работа № 1 (максимальное кол-во баллов – 10)
Вопросы теста
Не верный ответ / Верный ответ
9-10 баллов – «отлично» - (91-100%)
7-8 баллов – «хорошо»- - (71-90%)
6 баллов – «удовлетворительно» - (60-70%)
0 баллов – «не удовлетворительно» - (0-59%)
Модульная контрольная работа № 2 (максимальное кол-во баллов – 10)
Вопросы теста
Не верный ответ / Верный ответ
9-10 баллов – «отлично» - (91-100%)
7-8 баллов – «хорошо»- - (71-90%)
6 баллов – «удовлетворительно» - (60-70%)
0 баллов – «не удовлетворительно» - (0-59%)
Модульная контрольная работа № 3 (максимальное кол-во баллов – 10)
Вопросы теста
Не верный ответ / Верный ответ
9-10 баллов – «отлично» - (91-100%)
7-8 баллов – «хорошо»- - (71-90%)
6 баллов – «удовлетворительно» - (60-70%)
0 баллов – «не удовлетворительно» - (0-59%)



Название документа Рабочая программа по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 01.03.02 «Прикладная математика и информатика»
Разработчик Т.И. Густомясова стр.35 из 42 Версия 1
Копии с данного оригинала при распечатке не действительны без заверительной надписи
2. Критерии оценки тестовых заданий фонда тестовых заданий.
Структура тестового задания
Критерии оценки
Распределение баллов
Модуль № 1
Модуль № 2 Модуль № 3 тестовые задания по изученному теоретическому материалу правильный (неправильный) ответ на тестовое задание; 0,5 балла за один правильный ответ
0-10 0-15 0-15


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   36


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации | Политика конфиденциальности

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Общие сведения
Теоретические аспекты
Физическая культура
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Федеральное государственное
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
квалификационная работа
Общая часть
Выпускная квалификационная
Методическое пособие
Краткая характеристика
Технологическая карта
государственное бюджетное
Теоретическая часть
Методическая разработка
Техническое обслуживание
прохождении производственной
Общие положения
Металлические конструкции
Технология производства
Исследовательская работа
Математическое моделирование
учреждение высшего
Правовое регулирование
Описание технологического
Решение задач
Организация работы
Уголовное право
Практическое занятие
Общие требования
Понятие предмет
Основная часть
Гражданское право
История возникновения
Технологическая часть
физическая культура
Электрические машины