Сайт nashuch.ru и его партнеры используют на этом сайте определенные технологии, в том числе файлы cookie, чтобы подбирать материалы и рекламу на основе интересов и анализа активности пользователей. Чтобы узнать подробности, ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности. Оставаясь на сайте, вы даете согласие на использование этих технологий. nashuch.ru также участвует в рекламной деятельности третьих сторон, которая учитывает интересы пользователей. Это позволяет поддерживать наши сервисы и предлагать вам подходящие материалы. Нажимая кнопку «Принять», вы выражаете согласие с описанной рекламной деятельностью.

принять

Рабочая программа по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки



Скачать 492.97 Kb.
Pdf просмотр
страница22/36
Дата11.06.2019
Размер492.97 Kb.
Название файла-
ТипРабочая программа
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   36
(
компетенции из ФГОС)
Показатели компетенций
Знать
Уметь
Владеть
1 2
3 4
- студент способен приобретать и использовать организационно- управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности
(ПК-11);
- способностью понимать и
- Специфику управления образованием и проблему повышения его качества.
-Особенности различных уровней системы образования.
-Понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы.
- Использовать организационно- управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности.
-Организационно- управленческие навыками в профессиональной и социальной деятельности.
-Навыками поиска и анализа проблем социального и личностного характера.


Название документа Рабочая программа по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 01.03.02 «Прикладная математика и информатика»
Разработчик Т.И. Густомясова стр.17 из 42 Версия 1
Копии с данного оригинала при распечатке не действительны без заверительной надписи
анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-4)
- студент способен владеть методикой преподавания учебных дисциплин (ПК-
14)
- способностью работать в коллективе и использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-13)
-Методы, формы обучения, базовые дидактические принципы.
-Компонентный состав педагогического процесса.
-Способы организации командной работы коллектива обучающихся, характеристику психотипов обучающихся.
-Основные положения базовых нормативных документов, регулирующих образовательную деятельность.
-Проводить селективный отбор эффективных интерактивных методов преподавания учебных дисциплин; использовать современные информационно- коммуникационные технологии.
-Организовать совместную работу обучающихся, учитывая психотипы учащихся, а также для дальнейшей их профессиональной ориентации.
- Использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности.
-Владеть методикой преподавания учебных дисциплин.
- Навыками работы в команде; работы с нормативно-правовой документацией, необходимой для эффективного осуществления профессиональной деятельности.
- студент способен применять на практике современные методы педагогики и средства обучения (ПК-15);
- способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию, стремление
- Сущность, объект, предмет педагогики, психологии.
- Основные педагогические теории.
- Методологию и методы психолого-педагогического исследования.
- Возрастную периодизацию.
- Методы обучения, воспитания и развития: сущность, классификация.
- Проводить учебные занятия в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего профессионального образования.
- Готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных мероприятий на основе существующих методик.
-
Распространять и популяризовать знания в воспитательной работе с учащимися.
-Навыками самообразования, что будет способствовать интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному росту.
-Техниками, методиками повышения собственной квалификации как профессионала.


Название документа Рабочая программа по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 01.03.02 «Прикладная математика и информатика»
Разработчик Т.И. Густомясова стр.18 из 42 Версия 1
Копии с данного оригинала при распечатке не действительны без заверительной надписи
к повышению своей квалификации и мастерства (ОК-16).


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   36


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации | Политика конфиденциальности

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Общие сведения
Теоретические аспекты
Физическая культура
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Федеральное государственное
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
квалификационная работа
Общая часть
Выпускная квалификационная
Методическое пособие
Краткая характеристика
Технологическая карта
государственное бюджетное
Теоретическая часть
Методическая разработка
Техническое обслуживание
прохождении производственной
Общие положения
Металлические конструкции
Технология производства
Исследовательская работа
Математическое моделирование
учреждение высшего
Правовое регулирование
Описание технологического
Решение задач
Организация работы
Уголовное право
Практическое занятие
Общие требования
Понятие предмет
Основная часть
Гражданское право
История возникновения
Технологическая часть
физическая культура
Электрические машины