Пётр Семенович Тоцкий



Скачать 38.85 Kb.
страница3/5
Дата12.06.2019
Размер38.85 Kb.
Название файлаПётр_Семенович_Тоцкий_статья.doc
1   2   3   4   5
Как всё начиналось?

Группа учителей 1-х классов школы № 459 Пушкинского района Санкт-Петербурга под руководством методиста Е.М.Плюсниной решила воплонить идеи Тоцкого и научить ребят орфографически проговаривать слова прежде, чем они научатся писать.

Всю работу по орфографическому проговариванию можно разделить на 2 этапа.

Этап 1. Детям даются слова для наблюдения. При этом ученики повторяют орфографическое проговаривание учителя.

1 группа слов ( не имеют разницы « говорю» = « пишу»

Может показаться, что такая работа бесполезна! Но если она проведена правильно, то при знакомстве со 2 группой слов дети сами обратят вимание на « новое» слово.

2 группа слов ( 1 слово из группы имеет разницу « говорю» не равно « пишу».

На основе длительного наблюдения ученики делают вывод о том, что в языке встречаются « разные» слова. Примерно за 2 месяца работы дети научаются беспрепятственно орфографически повторять слова за учителем ( с опорой на предметную картинку), а затем так же легко начинают орфографически читать не только слова, но и целые предложения.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Общие сведения
Теоретические аспекты
Физическая культура
Дипломная работа
Федеральное государственное
Самостоятельная работа
История развития
Направление подготовки
Методическое пособие
квалификационная работа
Общая часть
Выпускная квалификационная
Техническое задание
Технологическая карта
Краткая характеристика
Технология производства
государственное бюджетное
прохождении производственной
Методическая разработка
Теоретическая часть
Гражданское право
Общие положения
Техническое обслуживание
учреждение высшего
Исследовательская работа
Организация работы
Математическое моделирование
Правовое регулирование
Металлические конструкции
Технологическая часть
Решение задач
Понятие предмет
Практическое занятие
Описание технологического
Уголовное право
Метрология стандартизация
История возникновения
Основная часть
Сравнительная характеристика
Общие требования