Методические рекомендации по дисциплине информатика заочная



страница95/147
Дата13.01.2018
Размер0,88 Mb.
Название файлаМетодические указания (2).docx
ТипМетодические рекомендации
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   147

3.2 Задания для лабораторной работы




3.2.1 Вычисление заданных функций и построение их графиков


-запустить табличный процессор MS EXCEL

-вычислить значения следующей функции:

y=х2+1

диапазон изменения Х -3; 3 с шагом 0,5

-построить график указанной функции с использованием «Мастера диаграмм»

-вычислить значение следующей функции:

y=4·х/(х2+4)

диапазон изменения Х -5; 5 с шагом 0,5

построить график указанной функции с использованием «Мастера диаграмм»

-выделить построенные графики и скопировать их в другое место рабочего документа

-сохранить набранный документ в виде файла, под именем «Задание3.2.1».




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   147




База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Физическая культура
Общие сведения
Теоретические аспекты
Самостоятельная работа
Дипломная работа
Федеральное государственное
История развития
Направление подготовки
Технологическая карта
Методическое пособие
квалификационная работа
Общая часть
Техническое задание
Выпускная квалификационная
учреждение высшего
Общие положения
прохождении производственной
Гражданское право
Теоретическая часть
Краткая характеристика
Исследовательская работа
Техническое обслуживание
Методическая разработка
Технология производства
государственное бюджетное
дистанционная форма
частное учреждение
образовательное частное
Решение задач
Математическое моделирование
Практическое занятие
Метрология стандартизация
Правовое регулирование
Понятие предмет
Организация работы
Металлические конструкции
Практическое задание
Основная часть
Образовательная программа
физическая культура