Лекции по русскому языку и культуре речи Календарно-тематическое планирование по русскому языку и культуре речи


Основные виды сложных предложений



Скачать 369,9 Kb.
страница139/160
Дата04.02.2020
Размер369,9 Kb.
Название файлаkonkurs.docx
Учебное заведениеСуражский Промышленно-аграрный Техникум
ТипЛекции
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   160
Основные виды сложных предложений



    1. Союзные предложения

    1. Бессоюзные

    2. предложения

    1. Предложения с

    2. разными видами связи

    1. сложносочи-

    2. ненные

    1. Сложноподчи-

    2. ненные

    1. Части предложения равноправны и соединены сочинительным союзом

    1. Одна часть подчиняется другой и присоединяется подчинительным союзом

    1. Все части равноправны, но соединяются без союзов, по смыслу и интонационно (на письме - при помощи знаков препинания)

    1. Части одного сложного могут иметь как сочинительные, так и подчинительные отношения, с союзами и без

    1. Заря сияла на востоке, и золотые ряды облаков, казалось, ожидали солнца (А.Пушкин)

    1. Мы плывем наудачу, так как темнота кажется после зарниц еще гуще (В.Короленко)

    1. Утро пасмурное, небо сплошь серое (М.Пришвин);

    2. Пойдем домой – ты все увидишь сам (С.Есенин)

    1. Но река величаво несет свою воду, и какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины (М.Пришвин)





  • Выразительные возможности русского синтаксиса.

  • Одна и та же мысль может быть выражена при помощи самостоятельных простых предложений и сложных. Однако в зависимости от того, суммой каких предложений выражена мысль, совершенно изменяется стилистический характер высказывания.

  • Цель простых предложений - подчеркивать самостоятельный, независимый характер частей высказывания, выделяя отдельные детали. Кроме того, высказывание, выраженное простыми предложениями, носит характер лаконичной, зачастую непринужденной разговорной речи. Такова проза А.С. Пушкина, А.П. Чехова.

  • Мысли, выраженные при помощи сложных предложений, тщательно увязаны друг с другом в единое сложное целое и выступают как его органические элементы. Сложные предложения дают богатейшие и разнообразнейшие возможности для выражения смысловых отношений и синтаксических связей между частями высказывания.

  • Анализируя изобразительно-выразительные средства синтаксиса, необходимо выяснить, какую роль играют различные элементы поэтического синтаксиса, стилистические фигуры.

  • Использование приема инверсии (перестановки слов) приводит к логическому или эмоциональному выделению тех элементов высказывания, которые для автора в условиях данного контекста наиболее значимы и на которых он хочет остановить внимание читателей, например, у И.С. Тургенева: Чего ждала эта теплая, эта заснувшая ночь? Звука ждала она; живого голоса ждала эта чуткая тишина - но все молчало.

  • Бессоюзие придает речи быстроту, стремительность, энергичность: Швед, русский – колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет… (П.), а многосоюзие замедляет речь, делает её главной: И скучно, и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды…(Л.).

  • Одно из ярких синтаксических средствпарное соединение однородных членов предложения. Этот приём используется в текстах художественного и публицистического стилей как одно из выразительных языковых средств. Очень часто в роли однородных членов выступают антонимы: Ничего не дается само собой, без усилий и воли, без жертв и труда. (А. Герцен).

  • Парцелляция – расчленение единой синтаксической структуры предложения с целью более эмоционального, яркого его восприятия: Ребенка нужно учить чувствовать. Красоту. Людей. Всё живое вокруг.


  • Скачать 369,9 Kb.

    Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   160




    База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2020
    обратиться к администрации

        Главная страница
    Контрольная работа
    Курсовая работа
    Лабораторная работа
    Пояснительная записка
    Методические указания
    Рабочая программа
    Методические рекомендации
    Теоретические основы
    Практическая работа
    Учебное пособие
    Общая характеристика
    Физическая культура
    Общие сведения
    Теоретические аспекты
    Самостоятельная работа
    Дипломная работа
    Федеральное государственное
    История развития
    Направление подготовки
    Технологическая карта
    Методическое пособие
    Общая часть
    квалификационная работа
    Техническое задание
    Выпускная квалификационная
    учреждение высшего
    прохождении производственной
    Общие положения
    Теоретическая часть
    Краткая характеристика
    Исследовательская работа
    Методическая разработка
    Гражданское право
    государственное бюджетное
    Техническое обслуживание
    Технология производства
    Решение задач
    дистанционная форма
    частное учреждение
    Организация работы
    образовательное частное
    Правовое регулирование
    Практическое занятие
    Математическое моделирование
    Понятие предмет
    Основная часть
    Металлические конструкции
    Метрология стандартизация
    физическая культура
    Образовательная программа
    Экономическая теория