Дневник практики


Тип урока:комбинированный



страница53/60
Дата11.06.2019
Размер0.96 Mb.
Название файла-
Учебное заведениеТаганрогский Институт
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   60
Тип урока:комбинированный.

Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, работа в группах.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран, электронная презентация «Логические задачи и методы их решения», КЕЙС « Логические задачи»

Структура и ход ( конспект) урока.

I Организационный момент

-приветствие;

-определение отсутствующих;

-проверка готовности учащихся к уроку;

-организация внимания.

II. Актуализация опорных знаний. ( слайд 1)

-Урок сегодня я хочу начать цитатой «Многие люди только мыслят, что мыслят.

Им неприятен мыслительный процесс: для этого нужен навык и известные усилия, а зачем усилия, когда можно без них.».

- Вы согласны с этим высказыванием?

-…. обучающиеся отвечают…

III. Мотивация к учебной деятельности:

- Как вы думаете: « А можно ли научиться мыслить?»

- …ответы….

- А что мы можем с вами с делать в рамках урока информатики?

- Решая логические задачи…




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   60


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Теоретические аспекты
Общие сведения
Физическая культура
Дипломная работа
Федеральное государственное
Самостоятельная работа
История развития
Направление подготовки
Методическое пособие
Технологическая карта
квалификационная работа
Общая часть
Техническое задание
Выпускная квалификационная
Краткая характеристика
государственное бюджетное
Методическая разработка
Технология производства
Теоретическая часть
прохождении производственной
Общие положения
Гражданское право
Техническое обслуживание
Исследовательская работа
Организация работы
учреждение высшего
Математическое моделирование
Металлические конструкции
Правовое регулирование
Понятие предмет
Технологическая часть
Решение задач
Метрология стандартизация
Практическое занятие
Описание технологического
История возникновения
Уголовное право
Образовательная программа
Сравнительная характеристика
Общие требования