Дневник практики


Тип урока:комбинированный



страница53/60
Дата11.06.2019
Размер1,49 Mb.
Название файла-
Учебное заведениеТаганрогский Институт
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   60
Тип урока:комбинированный.

Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, работа в группах.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран, электронная презентация «Логические задачи и методы их решения», КЕЙС « Логические задачи»

Структура и ход ( конспект) урока.

I Организационный момент

-приветствие;

-определение отсутствующих;

-проверка готовности учащихся к уроку;

-организация внимания.

II. Актуализация опорных знаний. ( слайд 1)

-Урок сегодня я хочу начать цитатой «Многие люди только мыслят, что мыслят.

Им неприятен мыслительный процесс: для этого нужен навык и известные усилия, а зачем усилия, когда можно без них.».

- Вы согласны с этим высказыванием?

-…. обучающиеся отвечают…

III. Мотивация к учебной деятельности:

- Как вы думаете: « А можно ли научиться мыслить?»

- …ответы….

- А что мы можем с вами с делать в рамках урока информатики?

- Решая логические задачи…




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   60




База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Физическая культура
Общие сведения
Теоретические аспекты
Самостоятельная работа
Дипломная работа
Федеральное государственное
История развития
Направление подготовки
Методическое пособие
Общая часть
Технологическая карта
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
Техническое задание
прохождении производственной
Общие положения
Теоретическая часть
Исследовательская работа
Методическая разработка
Краткая характеристика
Гражданское право
Технология производства
государственное бюджетное
Техническое обслуживание
Решение задач
учреждение высшего
Математическое моделирование
Организация работы
Правовое регулирование
Понятие предмет
Основная часть
дистанционная форма
Практическое занятие
Металлические конструкции
физическая культура
Метрология стандартизация
Общие требования
Экономическая теория
Образовательная программа
Практическое задание