Дневник практики


VII. Подведение итогов. Выставление оценок



страница52/60
Дата11.06.2019
Размер0.96 Mb.
Название файла-
Учебное заведениеТаганрогский Институт
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   60
VII. Подведение итогов. Выставление оценок

Итак, ребята сегодня мы с вами закрепили пройденный материал. Выставление оценок учащимся. Запишите домашнее задание.



VII. Домашнее задание:

  1. Повторить § 1.1. - 1.3.

  2. Задача: построить логическую схему, используя логическую функцию F = (X & ¬ Y) v Z.

  3. Дополнительный материал: подготовить сообщения по теме «История развития элементной базы».


Тема урока: «Логические задачи и способы их решения»
План-конспект урока

1.2.Цель урока: познакомится с методами решения логических задач

Планируемые результаты:

-предметные: умение представлять информацию в различной форме

ученик научится решать логические задачи на основе имеющихся знаний

ученик получит возможность научиться выбирать метод решения логической задачи; метапредметные:

регулятивные: ученик научится самостоятельно ставить цели и планировать пути их достижения; самостоятельно контролировать своё время и управлять им; принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;

ученик получит возможность научиться адекватно оценивать свои возможности достижения цели в различных сферах самостоятельной деятельности;



коммуникативные: ученик научится сдостаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь, организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;

ученик получит возможность научиться учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; оказывать поддержку и содействие тем, от кого зависит достижение цели в совместной деятельности;



познавательные: ученик научится определять конечный результат при решении задач;

ученик получит возможность научиться самостоятельно решать задачи на основе применения знаний о методах решения логических задач;



-личностные: ученик получит возможность для формирования устойчивой учебно – познавательной мотивации, готовности к самообразованию и самовоспитанию;

-азвитие логического мышления.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   60


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общие сведения
Общая характеристика
Теоретические аспекты
Физическая культура
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Федеральное государственное
История развития
Направление подготовки
квалификационная работа
Техническое задание
Выпускная квалификационная
Общая часть
Методическое пособие
Технологическая карта
Краткая характеристика
Теоретическая часть
прохождении производственной
государственное бюджетное
Общие положения
Методическая разработка
Технология производства
Гражданское право
Техническое обслуживание
Математическое моделирование
Исследовательская работа
Металлические конструкции
учреждение высшего
Понятие предмет
Организация работы
Правовое регулирование
Технологическая часть
Уголовное право
Описание технологического
Решение задач
Практическое занятие
Основная часть
Образовательная программа
Сравнительная характеристика
Метрология стандартизация
Общие требования