Сайт nashuch.ru и его партнеры используют на этом сайте определенные технологии, в том числе файлы cookie, чтобы подбирать материалы и рекламу на основе интересов и анализа активности пользователей. Чтобы узнать подробности, ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности. Оставаясь на сайте, вы даете согласие на использование этих технологий. nashuch.ru также участвует в рекламной деятельности третьих сторон, которая учитывает интересы пользователей. Это позволяет поддерживать наши сервисы и предлагать вам подходящие материалы. Нажимая кнопку «Принять», вы выражаете согласие с описанной рекламной деятельностью.

принять

Дневник практики



страница20/60
Дата11.06.2019
Размер0.96 Mb.
Название файла-
Учебное заведениеТаганрогский Институт
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   60
Операционная система

«Родная» дисковая файловая система

Поддерживаемые файловые системы

Windows 98

FAT32

-

Windows 2000/XP



NTFS

FAT32


Linux

Ext2/3


FAT32, NTFS

Функции файловой системы: (Слайд №17)

  1. Сохранение информации на внешних носителях

  2. Чтение информации из файлов

  3. Удаление файлов, каталогов

  4. Переименование файлов

  5. Копирование файлов и др.

Каждый диск разбивается на две области: область хранения файлов и каталог. Каталог содержит имя файла и указание на начало его размещения на диске.

Файловая система - это система хранения файлов и организации каталогов.
(Слайд №18) Для дисков с небольшим количеством файлов (до нескольких десятков) удобно применять одноуровневую файловую систему, когда каталог (оглавление диска) представляет собой линейную последовательность имен файлов. Для отыскания файла на диске достаточно указать лишь имя файла. (Слайд №19)

Если на диске хранятся сотни и тысячи файлов, то для удобства поиска файлы организуются в многоуровневую иерархическую файловую систему, которая имеет «древовидную» структуру (имеет вид перевернутого дерева).hello_html_79fb60b7.jpg

Начальный, корневой, каталог содержит вложенные каталоги 1-го уровня, в свою очередь, в каждом из них бывают вложенные каталоги 2-го уровня и т. д. Необходимо отметить, что в каталогах всех уровней могут храниться и файлы.hello_html_m47bdf3d5.jpg

Для облегчения понимания этого вопроса воспользуемся аналогией с традиционным «бумажным» способом хранения информации. В такой аналогии файл представляется как некоторый озаглавленный документ (текст, рисунок и пр.) на бумажных листах. Следующий по величине элемент файловой структуры называется каталогом. Продолжая «бумажную» аналогию, каталог будем представлять как папку, в которую можно вложить множество документов, т.е. файлов. Каталог также получает собственное имя (представьте, что оно написано на обложке папки).

Каталог сам может входить в состав другого, внешнего по отношению к нему каталога. Это аналогично тому, как папка вкладывается в другую папку большего размера. Таким образом, каждый каталог может содержать внутри себя множество файлов и вложенных каталогов (их называют подкаталогами). Каталог самого верхнего уровня, который не вложен ни в какие другие, называется корневым каталогом.

А теперь полную картину файловой структуры представьте себе так: вся внешняя память компьютера — это шкаф с множеством выдвижных ящиков. Каждый ящик — аналог диска; в ящике — большая папка (корневой каталог); в этой папке множество папок и документов (подкаталогов и файлов) и т.д. Самые глубоко вложенные папки хранят в себе только документы (файлы) или могут быть пустыми.





Характеристика ученического коллектива
Vii. рекомендации руководителя практики от профильной организации в период прохождения студентом
Viii. список материалов, собранных студентом в период прохождения
Ix. отчет по
Государственный флаг рф
Подведение итогов и задание на дом
Тема урока: «файлы и файловая система».
Ход урока. вступление.
Командир батальона
Изучение нового материала.
Тип файла расширение
Атрибуты файлов.
Файловая система. (слайд №15)
Путь к файлу. (слайд №20)
Решение задач на закрепление.
Домашнее задание.
Подведение итогов урока. рефлексия.
Приложениями к данному уроку являются:
Планируемые образовательные результаты:
Основные понятия, изучаемые на уроке
Актуализация знаний
Построение проекта выхода из затруднения («открытие» детьми нового знания)
Как определить количество наборов входных переменных?
Первичное закрепление во внешней речи
Физкультминутка.
Ход урока орг момент
Изучение нового материала
Название обозначение
Ожидаемые результаты:
Проблемный вопрос.
Повторение алгебры логики. 
Преобразование логического выражения.
Решение задачи.
Задания. одиннадцатый слайд.
Проверка ответов учащихся. 
Тема урока: «
Коммуникативные:
Ii. проверка знаний учащихся. 
Ii. проверка знаний учащихся.
Iii. работа на закрепление пройденного материала. 
Отрицание или инверсия
Vii. подведение итогов. выставление оценок
Тип урока:комбинированный
Iv. локализация затруднений (создание проблемной ситуации)
V. самоопределение деятельности. целеполагание. формулировка темы урока.
Vii. первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
Viii. самостоятельная работа с самопроверкой в классе.
Количество страниц
Iх. включение в систему знаний и повторение.
Хi. домашнее задание


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   60


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации | Политика конфиденциальности

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Общие сведения
Теоретические аспекты
Физическая культура
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Федеральное государственное
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
квалификационная работа
Общая часть
Выпускная квалификационная
Методическое пособие
Краткая характеристика
Технологическая карта
государственное бюджетное
Теоретическая часть
Методическая разработка
Техническое обслуживание
прохождении производственной
Общие положения
Металлические конструкции
Технология производства
Исследовательская работа
Математическое моделирование
учреждение высшего
Правовое регулирование
Описание технологического
Решение задач
Организация работы
Уголовное право
Практическое занятие
Общие требования
Понятие предмет
Основная часть
Гражданское право
История возникновения
Технологическая часть
физическая культура
Электрические машины