А. Р. Познер доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н. Э. Баумана



страница62/255
Дата28.09.2018
Размер3.25 Mb.
Название файлаStudmed.ru_lebedev-sa-filosofiya-nauki-slovar-osnovnyh-terminov_d01e2a6ed32.doc
Учебное заведениеА.Р. Познер - доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н.Э. Баумана;
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   255
ИНТЕРНАЛИЗМ — направление в историографии и теории развития науки, согласно которому главную движущую силу развития науки составляют имманен­тно присущие ей внутренние цели, средства и законо­мерности; научное знание должно рассматриваться как саморазвивающаяся система, содержание которой не зависит от социокультурных условий се бытия, от степени развитости социума и характера различных 82 его подсистем (экономики, техники, политики, фило-

софии и др.). Наиболее видные представители ин-тернализма — А. Койре, Р. Холл, П. Росси, Г. Герлак, К. Поппер и др. (См. история науки, развитие науки, экстернализм).



ИНТЕРПРЕТАЦИЯ — приписывание знакам (сло­вам в частности) определенных значений (денотатов в частности). В качестве самостоятельного и важного научного метода интерпретация была осознана при четком различении формы и содержания научной теории, се синтаксиса (включая различные математи­ческие структуры) и семантики. Это осознание про­изошло в начале XX в. по мере все более широкого использования в науке методов формализации и тео-ретизации сначала в математике, а затем и в естествоз­нании. Необходимо различать два важнейших вида интерпретации в науке: семантическую и эмпиричес­кую. Первое понятие более широкое по объему, чем второе. Эмпирическая интерпретация означает при­писывание (идентификацию, отождествление) терми­нам теории определенных эмпирических значений (например, «материальная точка» суть «планета Сол­нечной системы» и т. д.), тогда как семантическая интерпретация означает приписывание терминам не обязательно эмпирических значений (например, од­ной из семантических интерпретаций эвклидовой гео­метрии могут быть, как показал Д. Гильберт, алгебра­ические объекты — числа, уравнения, системы уравне­ний). Различение научной теории и се интерпретации (в частности, эмпирической) необходимо потому, что одна и та же теория может иметь несколько эмпири­ческих интерпретаций, относительно которых она получает опытное подтверждение (например, механи­ка Ньютона верна для огромного числа эмпирических интерпретаций ее основного теоретического объекта — материальной точки: планета Солнечной системы, сна­ряд, молекула жидкости, корпускула света и т. д. и т. п.). При этом важно иметь ввиду, что на опыте проверя­ется (подтверждается или опровергается) всегда не теория сама по себе, а лишь система «теория + ее определенная эмпирическая интерпретация». Это оз­начает, что теория имеет относительно самостоятель­ное и независимое существование по отношению к 00

миру опыта, несводима к последнему полностью, име­ет свои собственные правила конструирования и ло­гику функционирования и развития. (См. теоретичес­кое и эмпирическое, редукционные предложения, уровни научного знания).





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   255


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общие сведения
Общая характеристика
Федеральное государственное
Физическая культура
Теоретические аспекты
Дипломная работа
Общая часть
Самостоятельная работа
Методическое пособие
государственное бюджетное
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
Теоретическая часть
Технологическая карта
Краткая характеристика
Понятие предмет
Металлические конструкции
Общие положения
прохождении производственной
Исследовательская работа
Техническое обслуживание
Методическая разработка
Сравнительная характеристика
Правовое регулирование
учреждение высшего
Общие требования
Электрические машины
Практическое занятие
Технология производства
Математическое моделирование
Описание технологического
Технические характеристики
теоретические основы
Решение задач
История создания
Организация работы
Организация производства
Методические основы