Сайт nashuch.ru и его партнеры используют на этом сайте определенные технологии, в том числе файлы cookie, чтобы подбирать материалы и рекламу на основе интересов и анализа активности пользователей. Чтобы узнать подробности, ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности. Оставаясь на сайте, вы даете согласие на использование этих технологий. nashuch.ru также участвует в рекламной деятельности третьих сторон, которая учитывает интересы пользователей. Это позволяет поддерживать наши сервисы и предлагать вам подходящие материалы. Нажимая кнопку «Принять», вы выражаете согласие с описанной рекламной деятельностью.

принять

А. Р. Познер доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н. Э. Баумана



страница56/255
Дата28.09.2018
Размер3.25 Mb.
Название файлаStudmed.ru_lebedev-sa-filosofiya-nauki-slovar-osnovnyh-terminov_d01e2a6ed32.doc
Учебное заведениеА.Р. Познер - доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н.Э. Баумана;
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   255
ИНДЕТЕРМИНИЗМ — философско-научная кон­цепция, согласно которой фундаментальные законы природы имеют вероятностный характер, а случай является не только равноправной необходимости /5

____________________________________________________________________________ИНДЕТЕРМИНИЗМ

сущностью природы, но и более фундаментальной, позволяющей объяснить се самотворящий и эволю­ционный характер. Индетерминизм может быть как теологическим, отрицающим самодостаточность при­роды и аппелирующим Богу для объяснения удиви­тельной целостности и эволюции Природы, так и на­туралистическим, исходящим из идеи самодостаточ­ной природы. (См. случай, синергетика, нелинейное мышление).

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ -

при всей своей ярко выраженной коллективности, объективности, предметной, логической и историчес­кой обусловленности, научное познание прирастает когнитивными творческими усилиями своих наиболее выдающихся представителей. Все творцы в любой сфере человеческой деятельности, в том числе и в науке, отличаются ярким своеобразием, уникальнос­тью, отчетливой индивидуальной неповторимостью. В индивидуальном когнитивном стиле выдающегося ученого интегрируется, с одной стороны, объективное (предметное, методологическое и историологическое) начало творчества, безразличное к уникальности лич­ности, а с другой, присущие именно этой личности спо­собы выбора и обдумывания проблем, поисков реше­ний и их репрезентации научному сообществу (муже­ственный и фанатичный Лобачевский, осторожный и педантичный Гаусс, самоотверженный и идущий до конца в своих выводах и поступках Дж. Бруно, реши­тельный, утонченный и мудрый Эйнштейн, величай­ший изобретатель научных экспериментов, стратег и идеолог науки П. Капица, остроумнейший и глубокий теоретик Л. Ландау и др.). Некоторые черты индиви­дуальных когнитивных стилей (через подражание уче­ников и последователей) иногда получают широкое распространение и становятся достоянием общего ког­нитивного стиля науки (например, мысленное экспе­риментирование Г. Галилея или стремление Бриджме-на дать любому научному понятию операциональное определение). (См. психология науки, субъект науч-уп ного познания, когнитивная социология науки).

ННДУКТНШМ____________________________________________________________________________

ИНДИКАТОРЫ НАУКИ И ТЕХНИКИ - система количественных и качественных показателей, отража­ющих состояние и динамику изменений научно-тех­нического потенциала. Индикаторы могут быть пря­мыми и косвенными, масштабными и структурными, абсолютными и относительными. Примерами прямых количественных масштабных абсолютных показате­лей является объем национальных затрат на ИР, чис­ленность ученых и инженеров в стране, средняя зара­ботная плата ученого. К косвенным абсолютным по­казателям относятся объем и структура ВВП, производительность труда, объем производства нау­коемкой продукции. В последние годы в связи с раз­витием информационных технологий широкое приме­нение находят такие показатели информатизации общества, как число компьютеров на 100 тысяч насе­ления или число пользователей сетью Интернета, чис­ло хостов или число защищенных серверов в стране на 100 тысяч или на 1 миллион населения и т. п. (См. науковедение, национальный научно-технический потенциал.

А.Н. Авдулов

ИНДУКТИВИЗМ — один из вариантов эмпирист-ской парадигмы в философии науки, основанный на чрезмерном подчеркивании роли индукции в научном познании. Одними из первых философов, кто созна­тельно разрабатывал индуктивистскую концепцию науки, были Ф. Бэкон и Дж. Ст. Милль. Они считали, что именно систематическое и правильное примене­ние индукции как процесса восхождения познающе­го мышления от частного к общему, отданных наблю­дения и эксперимента к общим законам и принципам отличает науку — как надежный способ достижения истинного знания (прежде всего о природе) — от всех других форм познания (особенно философии, рели­гии, где слишком часто полагаются на интуицию, вдохновение и дедукцию в деле достижения Истины). И Бэкон, и Милль разрабатывали индуктивную логи­ку как методологию открытия и доказательства науч­ных законов и теорий. В результате им удалось сфор­мулировать ряд действительно важных приемов на­хождения и обоснования причинно-следственных //

зависимостей. Однако уже их соратники по позити­визму, представители так называемого «второго» по­зитивизма, или эмпириокритицизма (Э. Мах, П. Дю-гем и др.) показали примитивность и несостоятель­ность индуктивизма в версии Бэкона-Милля. Во-первых, процесс открытия научных законов и теорий в принципе не алгоритмичен, по крайней мере в том смысле, что не существует однозначных логи­ческих путей от опыта к теории. Процесс научного открытия — это всегда творческий процесс выдвиже­ния гипотез, где участвует множество факторов, сре­ди которых далеко не последнюю роль играет интуи­ция (об этом многократно свидетельствовали многие выдающиеся ученые — И. Кеплер, А. Пуанкаре, Л. Боль-цман, Д.И. Менделеев и мн. др.), предварительная теоретическая установка исследователя, его общая и профессиональная эрудиция. Во-вторых, индуктивно никогда не может быть получено теоретическое зна­ние, поскольку оно имеет конструктивно-идеализиро­ванный характер. В-третьих, индуктивные рассужде­ния никогда не могут служить методами доказатель­ства истинности научных законов и теорий, так как последние всегда говорят больше, чем приводимые в их пользу опытные данные. Попытка же обосновать правомерность использования индукции с помощью предположения об однообразии природы приводит к логическому кругу в обосновании и тем самым полно­стью разрушает индуктивизм как логически противо­речивую методологию. Впоследствии, в более ослаб­ленном виде индуктивизм получил новое «дыхание» и представление в логическом позитивизме в форме неоиндуктивизма. (См. индукция, неоиндуктивизм).



Удк 16 ббк87.4 л 33
Абстрагирование
Абстрактный объект
Авторское право
Аксиоматический метод
Альтернативные концепции
Аналитическое знание
Аналитическая философия
Антиинтеракционизм
Антисциентизм
Антропный принцип
Антропологизм
Апостериорное знание
Базис обобщения
Бессознательное
Биофилософия
Верификационизм
Вероятностная логика
Вненаучные формы знания
Военные науки
Выбор альтернативной теории
Генетический метод
Герменевтический круг
Гипотеза ad hoc
Государственная научно-техническая политика
Государственное управление интеллек­туальной собственностью
Государственный сектор науки
Гуманитарное знание
Гуманитарные науки
Детерминированный хаос
Диалектическая концепция
Диалектический метод
Диахронный анализ
Дополнительности принцип
Древневосточная наука
Естествознание
Закон исключенного третьего
Закон противоречия
Закон тождества
Идеалы и нормы научного исследова­ния
Идеографический метод
Инвариантность
Инженерные науки
Инженерное проектирование
Инновационная деятельность
Интервал абстракции
Интерсубъективность
Интуиционизм (математический)
Интуиционизм (философский)
Интуиция (в науке)
Информированное согласие
Использование объектов интеллекту­альной собственности
Истинностные значения
Исторические науки
Исторические формы науки
Исторический метод
Категориальная апперцепция
Квантовая механика
Кентавровое знание (в науке)
Классическая наука
Классическая философия науки
Когнитивная социология науки
Когнитивное общение
Когнитивное решение
Когнитивные ценности
Когнитивный стиль
Конвенционализм
Конструирование (мысленное)
Конструктивизм (математический)
Конструктивизм (философский)
Контекст обоснования
Контекст открытия
Концептуальная развертка
Концептуальная сборка
Критерии научности
Лингвистического анализа философия
Линейное мышление
Лицензионный договор (лицензия)
Логический позитивизм
Логическое доказательство
Марксистская философия
Математическая логика
Медицинские науки
Междисциплинарные исследования
Метатеоретическое знание
Метафизика метафизика
Метафилософия науки
Метод восхождения от абстрактного к конкретному
Методология науки
Методы стимулирования творческого мышления
Многозначная логика
Модальная логика
Надсознательное
Науки о культуре
Науки о природе
Наукоемкая отрасль
Научная гипотеза
Научная деятельность
Научная картина мира
Научная классификация
Научная коммуникация
Научная критика
Научная практика
Научная проблема
Научная рациональность
Научное доказательство
Научное мировоззрение
Научное объяснение
Научное понимание
Научное сообщество
Научное творчество
Научно-исследовательская программа
Научно-техническая революция (нтр)
Научно-технический потенциал (нтп)
Научные конвенции
Научный коллектив
Научный консенсус
Научный контекст
Научный менеджмент
Научный принцип
Неизменность
Неклассическая наука
Неклассическая философия науки
Нелинейная наука
Нелинейное мышление
Неоднозначность
Неонеклассическая (постнеклассическая) наука
Неопределенности принцип
Неопределенность
Не-я — сфера реальности, противостоящая я. (см. я, сознание, бытие, оно). ничто
Номотетический метод
Общественные науки
Оппонентный круг
Основания научной теории
Оценка интеллектуальной собственнос­ти
Охранный документ
Патентная информация
Позитивистская концепция (соотношения философии и науки)
Политические науки
Постмодернистская философия науки
Правило соответствия
Правовая охрана объектов интеллекту­альной собственности
Прогнозирование научно-технического развития
Продуктивное воображение
Промышленная собственность
Пространство
Протокольные предложения (протоколы)
Профессиональная ответственность
Психологические науки
Психология науки
Равновесие (баланс)
Рассказ (story)
Редукционные предложения
Решающий эксперимент
Самоорганизация
Сверхсознание
Синтетическое знание
Синхронный анализ
Системный метод
Создание объектов интеллектуальной собственности
Социальная психология науки
Социальные науки
Социальный репертуар
Социология науки
Средневековая наука
Структура науки
Субъект научного познания
Творческая эволюция
Теоретическая схема
Теоретический объект
Теоретическое знание
Теоретическое и эмпирическое
Теория относительности
Технические науки
Технологические науки
Технологический императив
Трансцендентальный
Трансцендентальная апперцепция
Управление наукой
Управленческие науки
Уровни научного знания
Феноменологическая научная теория
Физическая реальность
Филологические науки
Философские основания науки
Философия математики
Философия науки
Формализация
Фундаментальная
Фундаментальные и прикладные иссле­дования
Фундаментальные социальные кон­станты (фск)
Целенаправленность
Целесообразность
Экономика науки
Экономические науки
Эмпириокритицизм
Эмпирический репертуар
Эмпирическое знание
Этическая экспертиза
Этический комитет
Юридические науки


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   255


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации | Политика конфиденциальности

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общая характеристика
Общие сведения
Теоретические аспекты
Физическая культура
Федеральное государственное
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Общая часть
История развития
Методическое пособие
квалификационная работа
государственное бюджетное
Выпускная квалификационная
Техническое задание
Технологическая карта
Направление подготовки
Теоретическая часть
Технология производства
Краткая характеристика
прохождении производственной
Математическое моделирование
Методическая разработка
Понятие предмет
Техническое обслуживание
Общие положения
Описание технологического
Исследовательская работа
Общие требования
Металлические конструкции
История возникновения
Правовое регулирование
учреждение высшего
физическая культура
Электрические машины
Практическое занятие
Гражданское право
Описание конструкции
Сравнительная характеристика
моделирование используется
История создания
Метрология стандартизация