А. Р. Познер доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н. Э. Баумана



страница28/255
Дата28.09.2018
Размер3.25 Mb.
Название файлаStudmed.ru_lebedev-sa-filosofiya-nauki-slovar-osnovnyh-terminov_d01e2a6ed32.doc
Учебное заведениеА.Р. Познер - доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н.Э. Баумана;
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   255
ВОЗМОЖНОСТЬ — одна из важнейших категорий философии, имеющая в качестве своих бинарных оппозиций понятия «действительность» и «необходи­мость». По отношению к действительности, к тому, что актуально существует, возможность выступает как предшествующее ей состояние, как «додействитсль-ность». Будучи понимаема не в логически-виртуаль­ном, а в реальном, объективном смысле, возможность является специфическим видом объективного бытия, которое греки впервые обозначили как особый мир потенций, который первичен по отношению к действи­тельному, материальному миру, представляющему собой лишь ничтожно малую, реализованную часть бесконечного мира потенций, мира вечного, неизмен­ного, абсолютного в своей полноте, структурном и функциональном многообразии (В.В. Налимов). Воп­рос о возможности в науке интересен как в онтологи­ческом отношении, так и в гносеологическом — в 00 смысле разведения предметов эмпирического и тео-

ретического знания. Так, в последние годы В. Гейзен-берг был склонен считать, что в то время как предме­том эмпирического познания является действитель­ный мир, предметом теорий (квантовой механики, в частности) является мир возможностей, мир потенций. В несколько ином контексте подобную мысль выска­зывают математики, трактуя последнюю как науку об абстрактных структурах (Н. Бурбаки), оппозициони-руя их от реальных, физических структур. В этом плане интересной представляется мысль интерпрети­ровать мир объективных идей Платона или объектив­ного мышления Гегеля как мир объективных возмож­ностей (у Гегеля — развивающихся при этом) или как сущностный мир, мир по истине, в отличие от действи­тельной, эмпирически наблюдаемой реальности. Объективные возможности могут различаться коли­чественно, иметь различный (больший или меньший) вес или меру. В этом случае вероятность и есть не что иное, как количественная мера возможности и явля­ется, как и последняя, диспозиционной характеристи­кой действительных явлений и процессов. В эмпири­ческом, действительном мире вероятность реализует­ся, репрезентирует себя в виде относительной частоты. Другая бинарная оппозиция возможности — необходимость может рассматриваться, с одной сто­роны, в качестве ее частного случая как возможность, имеющая максимальный вес (значение), равное 1, либо как дополнение к возможности, если из континуума численных значений последней исключить значения О и 1. Тогда весь универсум предстанет в виде трех взаимно-непересекающихся множеств (мир невоз­можного, мир возможного и мир необходимого). (См. вероятность, необходимость, случайность).



ВРЕМЯ — одно из базовых понятий философии и науки. Развитие представлений о времени в различ­ных областях науки, особенно в физике, оказало боль­шое влияние на философские концепции времени. Категория времени выражает проявления бытия с точки зрения прошлого, настоящего, будущего и по­коящихся на них отношениях «раньше, чем...», «поз­же, чем...», «одновременно с...». Время неразрывно связано с изменением. Без изменений, т. е. без про- о/

цессов, нет времени. Но время не тождественно изме­нению и изменяющемуся. Оно относительно незави­симо от них в том смысле, что время относится к из­менению так же, как числа относятся к нумеруемому. Время принадлежит не только внешнему миру, но и внутреннему миру человека. Человек не только позна­ет время, но и переживает его, отчасти управляя им. Время вплетено во все сферы бытия — потому опре­деленное истолкование времени входит в различные области духовной культуры: грамматику естественно­го языка, мифологию, философию, теологию, искус­ство и литературу, обыденное повседневное сознание. Время является измеряемым. Процессы, используемые для его измерения различны: движение небесных тел, психологическое восприятие, смена времен года, био­логические ритмы, исторические эпохи, процесс сче­та. Человек конструирует специальные приборы для измерения времени, называемые часами (часы песоч­ные, солнечные, механические, атомные, лазерные и т. д.). Процедура измерения осуществляется за счет мысленной остановки течения времени, необходимой для того чтобы можно было приложить эталон к изме­ряемому времени. В физике появились высоко абст­рактные модели времени, которые далеко отстоят от конкретного бытия как природы, так и человека. В них время репрезентируется множеством моментов, на которые наложена определенная система отношений между ними. Все моменты имеют одинаковый статус существования, т. е. их нельзя характеризовать поня­тиями «настоящее, прошлое, будущее». Этот познава­тельный прием назвали опространствованисм време­ни, или его гсометризацией. Современная наука зна­ет об ассиметрии прошлого и будущего, об относительности одновременности, об относительном ускорении и замедлении времени, о его связи с про­странством и гравитирующими массами, о непрерыв­ности и одномерности времени в макромире, о гипо­тезах многомерного времени, о моделях ветвящегося времени в логике, о циклическом времени в древне­греческой мифологии, о хронотопе, о разорванности и неупорядоченности времени в литературном произ­ведении, о линейном однонаправленном конечном 00 времени 15 христианстве и многое другое; ни одно

философское учение не обходится без концепции времени, которая тесно связана с другими основопо­лагающими принципами и категориями философии. (См. изменение, измерение).

В.П. Казарян





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   255


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Учебное пособие
Практическая работа
Общие сведения
Общая характеристика
Федеральное государственное
Дипломная работа
Теоретические аспекты
Общая часть
Самостоятельная работа
Физическая культура
Методическое пособие
государственное бюджетное
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
Технологическая карта
Теоретическая часть
Краткая характеристика
Общие положения
прохождении производственной
Понятие предмет
Металлические конструкции
Методическая разработка
Техническое обслуживание
Электрические машины
Описание технологического
Общие требования
Практическое занятие
Технические характеристики
Правовое регулирование
Технология производства
Сравнительная характеристика
Математическое моделирование
Исследовательская работа
бюджетное учреждение
История возникновения
теоретические основы
Методические основы
Организация производства
Экономическая теория
Примерная программа