А. Р. Познер доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н. Э. Баумана



страница246/255
Дата28.09.2018
Размер3.25 Mb.
Название файлаStudmed.ru_lebedev-sa-filosofiya-nauki-slovar-osnovnyh-terminov_d01e2a6ed32.doc
Учебное заведениеА.Р. Познер - доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н.Э. Баумана;
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   255
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ - комплекс дисцип лин об экономической деятельности общества, охва­тывающий все ее основные сферы: производство то­варов, их обмен, распределение и потребление. Раз­личные экономические дисциплины изучают конкретные аспекты такой сверхсложной социальной системы, как экономика: национальная экономика, мировая экономика, региональная экономика, финан­сы, банковское дело, производственные технологии, маркетинг, менеджмент, торговля, экономическая эффективность и др. Как и в других науках, в теоре­тической экономике существует несколько основных парадигм, которые сосуществуют и конкурируют друг с другом в лучшем объяснении, предсказании и управ­лении экономической деятельности: классическая

модель свободной рыночной экономики, модель час­тично регулируемой государством рыночной эконо­мики, модель полностью управляемой государством (плановой) экономики, теория социально-ориентиро­ванной экономики, концепция инновационной эко­номики. Большинство из экономических парадигм по существу логически не противоречат друг другу, а находятся друг к другу в отношении дополнительно­сти. Основные категории экономических наук: эко­номическая деятельность, субъект и объект экономи­ческой деятельности, стоимость, производство, об­мен, распределение, товар, научно-технические инновации, экономическая эффективность, экономи­ческое проектирование и прогнозирование и др. (См. общество, социальная система, научно-технический потенциал, менеджмент).



ЭКСПЕРИМЕНТ — метод эмпирического позна­ния, посредством которого, воздействуя на предмет в специально подобранных условиях, исследователь целенаправленно актуализирует и фокусирует нуж­ное ему состояние, а затем изучает его на качествен­ном или количественном уровне. Если под класси­ческим языком описания в физике условиться по­нимать язык, все термины которого поддаются однозначной интерпретации данными опыта, то эк­сперимент можно было бы определить как воспро­изводимую, управляемую и классически описывае­мую ситуацию, создаваемую с целью активного воз­действия на ход изучаемого процесса и его исследования в «чистом виде». Понимание характе­ра физического эксперимента как существенно классического по своей сути (на чем настаивал Н. Бор), позволяет уяснить все своеобразие связи чувствен­ной и рациональной ступени познания, которое находит свое выражение в принципе «классичнос­ти» новой физики: как бы далеко ни выходили явле­ния за рамки классического физического объясне­ния, все опытные данные, на которых строится те­ория, должны описываться при помощи обычных «макроскопических» понятий. Слово «эксперимент» относится к такой ситуации, когда мы можем ска-зать другим, что мы делали и что узнали» (Н. Бор).



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   255


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Практическая работа
Учебное пособие
Общие сведения
Общая характеристика
Физическая культура
Теоретические аспекты
Федеральное государственное
Дипломная работа
Общая часть
Самостоятельная работа
Методическое пособие
История развития
квалификационная работа
государственное бюджетное
Выпускная квалификационная
Направление подготовки
Техническое задание
Технологическая карта
Теоретическая часть
Понятие предмет
Краткая характеристика
прохождении производственной
Общие положения
Общие требования
Методическая разработка
Исследовательская работа
Описание технологического
Металлические конструкции
Электрические машины
Практическое занятие
Гражданское право
Технология производства
Математическое моделирование
Техническое обслуживание
История возникновения
физическая культура
Основная часть
Описание конструкции
История создания
Решение задач
Правовое регулирование
учреждение высшего
Сравнительная характеристика