А. Р. Познер доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н. Э. Баумана



страница182/255
Дата28.09.2018
Размер3.25 Mb.
Название файлаStudmed.ru_lebedev-sa-filosofiya-nauki-slovar-osnovnyh-terminov_d01e2a6ed32.doc
Учебное заведениеА.Р. Познер - доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н.Э. Баумана;
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   255
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -

ответственность ученого перед научным сообществом за качество проводимых им исследований и получае­мых результатов, за добросовестное выполнение дру­гих профессиональных ролей, за сохранение ценнос­тей сообщества. (См. этос науки, этика науки, науч­ный консенсус).

Б.Г. Юдин

ПРОЦЕСС НОВОВВЕДЕНИЯ - последователь­ность, включающая в себя фундаментальную науку, прикладные исследования, разработки, маркетинг, серийное производство и сбыт нового вида продукции или аналогичная последовательность создания и при­менения новой технологии и изготовления изделий. Процесс может включать все перечисленные стадии или только часть их, выступая в сокращенном, урезан­ном виде. (См. инновационная деятельность, изобре­тения, технология).

Л.Н. Авдулов



ПСИХИКА — внутренний мир субъекта (мир его желаний, эмоций, установок, целей, ценностей, ощу­щений, восприятий, мышления, характера, типа лич­ности), доступный эмпирическому исследованию. Психика является бытийной (внешней) проекцией сознания, тогда как последнее может быть рассмотре­но в качестве се теоретического представления или модели. Содержание психики формируется двояким образом: 1) за счет взаимодействия субъекта с внешним миром и последующего присвоения («интериориза-ции») содержания последнего с помощью определен­ных познавательных средств (ощущений, восприятия, наблюдения, моделирования, обобщения и т. д.); 2) за счет конкретизации априорных структур сознания субъек­та всех уровней (бессознательного, сознательного, надсознателыюго) и блоков (когнитивного и ценнос­тного). Хотя объективная реальность является (посту­лируется) независимой от сознания, образ этой реаль­ности, се видение в существенной степени зависит не только от содержания объективной реальности, но и от фундаментальных структур и конструктивных воз- можностей сознания субъекта. Любой результат внеш-

него опыта познания по нсооходимости суоъект-объектен. Истолкование психики только как интери-оризации предметной деятельности субъекта являет­ся слишком большим ее упрощением и основано на рационалистическом понимании субъекта. Такое по­нимание предполагает: 1) возможность полного абст­рагирования от значительного объема неявного, латен­тного знания, всегда присутствующего у познающего субъекта и существенно влияющего на его восприя­тие объекта; 2) возможность полного абстрагирова­ния от бессознательной сферы психики, являющейся важнейшей дстерминантой многих поведенческих актов субъекта и его поступков; 3) возможность пол­ного абстрагирования от экзистенциальной природы человека, полностью сводя его существование к целе­сообразным действиям. В отличие от структурной интерпретации, при деятельностной интерпретации психики (особенно в ее интериоризационном вариан­те) человек неминуемо редуцируется к полностью детерминированной социальной системе. (См. созна­ние, деятельность, субъект, объект).





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   255


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Учебное пособие
Практическая работа
Общие сведения
Общая характеристика
Федеральное государственное
Дипломная работа
Теоретические аспекты
Общая часть
Самостоятельная работа
Физическая культура
Методическое пособие
государственное бюджетное
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
Технологическая карта
Теоретическая часть
Краткая характеристика
Общие положения
прохождении производственной
Понятие предмет
Металлические конструкции
Методическая разработка
Техническое обслуживание
Электрические машины
Описание технологического
Общие требования
Практическое занятие
Технические характеристики
Правовое регулирование
Технология производства
Сравнительная характеристика
Математическое моделирование
Исследовательская работа
бюджетное учреждение
История возникновения
теоретические основы
Методические основы
Организация производства
Экономическая теория
Примерная программа