А. Р. Познер доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н. Э. Баумана


НЕОНЕКЛАССИЧЕСКАЯ (постнеклассическая) НАУКА



страница153/255
Дата28.09.2018
Размер3.25 Mb.
Название файлаStudmed.ru_lebedev-sa-filosofiya-nauki-slovar-osnovnyh-terminov_d01e2a6ed32.doc
Учебное заведениеА.Р. Познер - доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н.Э. Баумана;
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   255
НЕОНЕКЛАССИЧЕСКАЯ (постнеклассическая) НАУКА — в отличие от классики и неклассики, фун­кционировавших как знания-отображения существен­ных свойств мира, неонеклассика, у истоков которой мы находимся, функционирует как знание-инстру­мент, ориентированное на утверждение человека в мире. Раньше целью познания считалось знание бы­тия, с настоящего момента в качестве такой цели все более утверждается знание перспектив творения бы­тия, отвечающего нашим запросам. Таким образом, в неонеклассике очевиден сдвиг с субстанциализма на креативизм, с онтологии на телеологию, который оп­равдывается встройкой знания в новые преобладаю­щие тенденции. В их числе: синкретизм — увязыва­ние интенции фундаментальной науки на получение достоверного знания с интенциями прикладной науки на получение социально работоспособного утилизуе­мого знания; тслеономия — вскрытие антропоморф­ной определенности мира, целесообразно-смыслово­го начала, пронизывающего и пропитывающего мир; новая рациональность — бытие-сгусток ценностно-целевых воплощений, воспринимаемого через призму оптимальных путей выживания.

Разделяемая классикой гносеологическая утопия внутренне самоочевидного, принудительно-необходи­мого, во всех частях доопределенного, неопровержи­мого знания потерпела фиаско. Фронтальную корро­зию, а вслед за тем банкротство классического идеала знания обусловили объективные всеохватные изме­нения как в предметном поле науки (создание неевк- 175

лидовой геометрии, небулевых алгебр, квантово-реля-тивистских построений и др.), ток и в ее методологии (ограничительные результаты Геделя, Тарского, Чер-ча, Коэна, Левенгсйма, Сколема, Бриджмена, Бора, Гейзенберга). (См. классическая наука, неклассичес­кая наука, история науки).

В.В. Ильин





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   255


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Учебное пособие
Практическая работа
Общие сведения
Общая характеристика
Федеральное государственное
Дипломная работа
Теоретические аспекты
Общая часть
Самостоятельная работа
Физическая культура
Методическое пособие
государственное бюджетное
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
Технологическая карта
Теоретическая часть
Краткая характеристика
Общие положения
прохождении производственной
Понятие предмет
Металлические конструкции
Методическая разработка
Техническое обслуживание
Электрические машины
Описание технологического
Общие требования
Практическое занятие
Технические характеристики
Правовое регулирование
Технология производства
Сравнительная характеристика
Математическое моделирование
Исследовательская работа
бюджетное учреждение
История возникновения
теоретические основы
Методические основы
Организация производства
Экономическая теория
Примерная программа