А. Р. Познер доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н. Э. Баумана



страница121/255
Дата28.09.2018
Размер3.25 Mb.
Название файлаStudmed.ru_lebedev-sa-filosofiya-nauki-slovar-osnovnyh-terminov_d01e2a6ed32.doc
Учебное заведениеА.Р. Познер - доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Государственного техни­ческого университета им Н.Э. Баумана;
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   255
НАУКИ О ПРИРОДЕ - см. естествознание.

НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ — комплекс дисциплин, изу­чающих частными научными методами (наблюдение, эксперимент, обобщение, моделирование) человека как сверхсложную целостную биосоциальную систе­му в ее генезисе, развитии, структурном и функцио­нальном многообразии и единстве (антропология, физиология, медицина, психология, педагогика, язы­кознание, археология и др.). Среди основных фило­софских проблем наук о человеке можно выделить следующие: происхождение и основные этапы эволю­ции человека, человек и среда его обитания, соотно­шение биологического и социального в человеке, формирование человеческой личности, человек и об­щество, человек и культура, творческий потенциал человека, сознание и его структура, когнитивные и коммуникационные способности и возможности че­ловека и др.). (См. антропология, человек, гуманитар­ные науки, педагогические науки, психологические науки и др.).

НАУКОВЕДЕНИЕ — дисциплина, изучающая фун­кционирование и развитие науки, структуру и дина­мику научного знания и научной деятельности, взаи­модействие науки с др. социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества. Оформление науковедения как самостоятельной ком­плексной дисциплины, объединяющей различные ис­следования в истории, социологии, экономике, логи­ке, психологии науки, наукометрии и ряде др. облас­тей, относится к 60-м гг. XX в. Цель науковедения (II.) — разработка теоретического понимания науки и опре­деление способов и критериев рационального ее уча­стия в жизни и развитии общества. Н. изучает про­блемы организации научной деятельности, политики

в области науки, информационных процессов форми­рования и функционирования научного знания, струк­туры научного потенциала, научно-технического про­гнозирования, применения науки в глобальных и ре­гиональных научно-технических программах. Н. широко применяет современные методы эмпиричес­кой и вычислительной техники, математическое мо­делирование объектов изучения, системные методы исследования (См. наука, системный анализ, систем­ный подход).

Э.М. Мирский



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   255


База данных защищена авторским правом ©nashuch.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Пояснительная записка
Методические указания
Рабочая программа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Учебное пособие
Практическая работа
Общие сведения
Общая характеристика
Федеральное государственное
Дипломная работа
Теоретические аспекты
Общая часть
Самостоятельная работа
Физическая культура
Методическое пособие
государственное бюджетное
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
История развития
Направление подготовки
Техническое задание
Технологическая карта
Теоретическая часть
Краткая характеристика
Общие положения
прохождении производственной
Понятие предмет
Металлические конструкции
Методическая разработка
Техническое обслуживание
Электрические машины
Описание технологического
Общие требования
Практическое занятие
Технические характеристики
Правовое регулирование
Технология производства
Сравнительная характеристика
Математическое моделирование
Исследовательская работа
бюджетное учреждение
История возникновения
теоретические основы
Методические основы
Организация производства
Экономическая теория
Примерная программа